书籍简介:

本书主编袁爱玲，副主编袁赟。书稿先理论阐述了幼儿数学才能培养的基本知识，然后详细介绍幼儿园小班、中班、大班各50种数学学具的制作和使用方法，每个学具有名称、目标、玩法并配图片，操作性强，可供一线幼儿教师借鉴。

作者介绍:

袁爱玲，现任华南师范大学教育科学学院教授、博导、博士点负责人，中国教育学会脑科学与教育分会理事，广东省高等教育学会小学（学前）教师教育专业委员会副会长，广东省中小学教师继续教育专家委员会委员，中国蒙台梭利协会终身教授、副会长。1982年以来出版著作、译著、教材、工具书等38部，发表论文290余篇。

第一章幼儿数学才能培养的基本知识

一、幼儿数学才能培养的基本理念

二、幼儿数学才能培养的目标

三、幼儿数学才能培养的课程内容结构体系

四、幼儿数学才能培养的关键原则及教育建议

第二章幼儿园小班主要数学学具

第三章幼儿园中班主要数学学具

第四章幼儿园大班主要数学学具

幼儿数学才能的培养是幼儿园教学的重要内容，也是难点之一。《梦山书系·全国幼儿教师培训用书：幼儿园数学学具的设计与使用》先理论阐述了幼儿数学才能培养的基本知识，然后详细介绍幼儿园小班、中班、大班各50种数学学具的制作和使用方法，每个学具有名称、目标、玩法并配图片，操作性强，可供一线幼儿教师借鉴。

书籍详细信息
书名	幼儿园数学学具的设计与使用站内查询相似图书
	9787533466305 如需购买下载《幼儿园数学学具的设计与使用》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	福州	出版单位	福建教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	26.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	线装
页数	172	印数

全网搜索试读资源

幼儿园数学学具的设计与使用是福建教育出版社于2015.1出版的中图分类号为 G614 的主题关于幼儿园－数学课－教具－教师培训－教材的书籍。