出版社:哈尔滨工程大学出版社
年代:2019
定价:30.0
本书对多种高中物理教学方式的整合进行了细致的分析与探讨,从理论和实践两方面论证了在高中物理进行多种教学方式进行整合的意义。通过研究表明,高中物理多种教学方式进行整合,特别是探究式教学与接受式教学的相互补充在教师教学和学生学习两方面都具有独特的功能。旨在顺应高中物理教学实践的基础上,对物理教学方法不断进行改进与完善,以显著提升高中物理学科的教学质量。
书籍详细信息 | |||
书名 | 高中物理多种教学方式整合的研究与实践站内查询相似图书 | ||
9787566122308 如需购买下载《高中物理多种教学方式整合的研究与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 哈尔滨 | 出版单位 | 哈尔滨工程大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 × 13 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
高中物理多种教学方式整合的研究与实践是哈尔滨工程大学出版社于2019.4出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课-课堂教学-教学研究-高中 的书籍。