课堂传播效果研究

书籍简介:

本书以传播学研究为视角，系统分析了影响课堂传播效果的各种因素，阐述其干扰与成因，在此基础上，探讨有效传播的基本策略，分析了课堂传播效果的检测问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

课堂传播效果研究是湖南人民出版社于2007.08出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。