九年一贯制学校管理模式的思考

书籍简介:

九年一贯制学校尚处于办学实践的探索阶段，九年一贯制学校已经引起越来越多的学术界专家学者的关注。本书首先阐述了学校管理制度，立足多维视角，详细分析了九年一贯制学校管理的模式与德育实践以及学校管理的对策，结合办学案例与实践反思，对九年一贯制学校管理研究具有一定的指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

九年一贯制学校管理模式的思考是北京日报出版社于2018.7出版的中图分类号为 G639.22 的主题关于 九年一贯制－学校管理－研究－中国 的书籍。