初中文言文课内外阅读

九年级上册

一、陈涉世家

课外拓展

（一）项羽乌江自刎

（二）马革裹尸

（三）项梁起兵反秦

（四）陈胜王凡六月

（五）楚人养狙

（六）刘邦起兵反秦

二、唐雎不辱使命

课外拓展

（一）信陵君窃符救赵

（二）唐雎说信陵君．

（三）豪杰并起而亡秦

（四）陈轸为齐威王使

（五）谋战

（六）高渐离击筑

三、隆中对

课外拓展

（二）齐桓公登门访士

（三）桓公知士

（四）燕昭王求贤

四、出师表

课外拓展

（一）诸葛亮赏罚严明

（二）诸葛亮受遗诏

（三）后出师表

（四）自表后主

（五）郗超不以爱憎匿善

五、词五首

（一）望江南

（二）渔家傲

（三）江城子·密州出猎

（四）武陵春

（五）破阵子（为陈同甫赋壮词以寄之）

【课外古诗词】

（一）观刈麦

（二）月夜

（三）商山早行

（四）卜算子·咏梅

（五）破阵子

（六）浣溪沙

（七）醉花阴

（八）南乡子·登京口北固亭有怀

（九）山坡羊·骊山怀古

（十）朝天子·咏喇叭

九年级下册

一、公输

课外拓展

（一）墨子说鲁阳文君

（二）食者众而耕者寡

（三）冶区谏平子

（四）京房谏元帝

二、《孟子》两章

（一）得道多助，失道寡助

（二）生于忧患，死于安乐

课外拓展

（一）子奇治县

（二）夏后伯启励精图治

（三）得天下之道

（四）子贡问政

（五）为政之根本

（六）赵威后问齐使

（七）治国之道

（八）祸患积于忽微

（九）太史公自序

（十）卧薪尝胆

三、鱼我所欲也

课外拓展

（一）万事莫贵于义

……

文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。