学校课程新样态

书籍简介:

“新样态学校”是一个高概念，旨在突破以往的学校发展方式，强调立足本土文化和自身基础，走内生式发展之路，创建纯生态、去功利、致良知、可持续的现代学校。本书将编者团队经过多年学校实践指导积累的丰富原创素材和创新成果汇编成册，呈现出不同学校课程体系建设的阶段性成果，更好、更合适地呈现出新样态课程，为学校“新样态课程”建设提供参考和学习。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校课程新样态是二十一世纪出版社集团于2018.12出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 中小学－课程建设－研究 的书籍。