新时期学前儿童心理发展与家庭教育研究

书籍简介:

本书主要从学前儿童心理发展和家庭教育的角度出发，对学前教育理论与实践进行探究，主要内容包括：学前儿童心理发展的基本认知、学前儿童认知能力的发展、学前儿童游戏的心理研究、学前儿童的个性发展研究、学前儿童的社会性发展研究、学前儿童家庭教育的基本认知、特殊学前儿童的家庭教育等。本书在内容上对学前儿童心理发展及学前儿童家庭教育做了全面而详尽的论述，在形式上做到了构架清晰和层次分明，对于学前教育实践活动有着现实的指导意义，能够促进学前儿童的身心获得更好的发展，是一本值得学习研究的著作。

书籍规格:

书籍信息归属:

新时期学前儿童心理发展与家庭教育研究是吉林大学出版社于2017.1出版的中图分类号为 G781 ,B844.12 的主题关于 学前儿童－心理健康－健康教育－研究 ,学前儿童－家庭教育－研究 的书籍。