线性代数及其应用

　　为适应当前我国高校各类创新人才培养的需要，大力推进教育部倡导的双语教学，配合教育部实施的“高等学校教学质量与教学改革工程”和“精品课程”建设的需要，我社开始有计划、大规模地开展了海外优秀理科系列教材的影印及改编工作。海外优秀教材在立体化配套、多种教学资源的整合以及为课程提供整体教学解决方案等方面对我们有不少可资借鉴之处。但一个不容忽视的问题是，外版教材与我国现行的教学内容、教学体系、教学模式和习惯等存在着巨大的差异。譬如，重点课程的原版教材通常很厚，内容很多，容量是国内自编教材的好几倍，国外的情况是，老师未必会都讲，剩下大量的内容留给学生自学；而国内的情况则不尽相同。受国内教学学时所限，完全照搬是不合时宜的。教材的国际化必须与本民族的文化教育传统相融合，在原有的基础工吸收国外优秀教材的长处，这使得我们需要对外文原版教材进行适当的改编。改编不是简单地使内容增删，而是结合国内教学特点，引进国外先进的教学思想，在教学内容和方式上更中国化，使之更符合国内的课程设置及教学环境。　　在引进改编海外优秀教材的过程中，我们坚持了两条原则：L精选版本，打造精品系列；2．慎选改编者，保证品质。　　首先，我们和Pearson Education，JohnWiley&SOBS，MCGraw-Hill 以及 ThomsonLearning等国外出版公司进行了广泛接触，经推荐并在国内专家的协助下，提交引进版权总数达200余种，学科专业领域涉及数学、物理、化学化工、地理、环境等。收到样书后，我们聘请了国内高校一线教师、专家学者参与这些原版教材的评介工作，从中遴选出了一批优秀教材进行改编，并组织出版。这批教材普遍具有以下特点：(1)基本上是近几年出版的，在国际上被广泛使用，在同类教材中具有相当的权威性；(2)高版次，历经多年教学实践检验，内容翔实准确，反映时代要求；(3)各种教学资源配套整齐，为师生提供了极大的便利；(4)插图精美、丰富，图文并茂，与正文相辅相成；(5)语言简练、流畅，可读性强，比较适合非英语国家的学生阅读。……