社交礼仪课程教学有效性研究

书籍简介:

本书以高职教育素质教育通识课社交礼仪课程教学为研究对象，以提升该课程教学有效性为核心，结合作者多年从事社交礼仪课程教学与研究的实践，从课程教学内容、教学方法、教材建设、课程设计、考核方式、实训教学、第二课堂、教学案例等方面进行了较为系统的研究，从多方位、多角度为提升社交礼仪课程教学有效性提出了解决方案和参考建议，对礼仪教育教学工作者、礼仪研究人员等具有重要的参考价值。本书是目前第一本社交礼仪课程教学研究著作。

书籍规格:

书籍信息归属:

社交礼仪课程教学有效性研究是辽宁大学出版社于2016.7出版的中图分类号为 C912.1-4 的主题关于 心理交往－礼仪－教学研究－高等职业教育 的书籍。