出版社:上海教育出版社
年代:2017
定价:37.0
作者从教育哲学、教育社会学与教育心理学的视角,探索与分析高中政治学科课堂学习方式变化的若干种可能,把思维过程即课堂上学生“倾诉”的要求视为思想的“过程”即他们希望的“温度”。本书从学习目标、学习环境、学习方式、学习评价四个层面,阐述思想政治课堂中师生思想观念的互相影响如同温度的传感过程,剖析思想政治课堂教学如何围绕着学科核心素养的培养,引导学生建构贴近实际生活的学科知识体系,并为适应社会生活和终身发展奠定基础。
书籍详细信息 | |||
书名 | 思想的温度站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 37.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
思想的温度是上海教育出版社于2017.5出版的中图分类号为 G633.202 的主题关于 政治课-教学研究-高中 的书籍。