外语教学与阅读写作分析

书籍简介:

外语教学并不完全依附语言学，它具有相对的独立性。有的外语教学法（如直接法）并无相对应的语言学流派作为理论基础。因此，不能机械地将语言学流派与外语教学法看成一对一的关系。然而在英语教学“听、说、读、写”四大技能中，阅读占有十分重要的地位。阅读能力是学习英语必须具备的各项重要技能之一，因此广大教师应该改变传统的教学观念，通过各种各样的教学方法和手段来激发学生英语学习兴趣，培养学生良好阅读习惯，教给学生正确的阅读方法以及大力开展英语阅读活动，并培养和加强学生的阅读能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

外语教学与阅读写作分析是吉林大学出版社于2015.11出版的中图分类号为 H09 的主题关于 外语教学－教学研究 的书籍。