儿科学

第一章 绪论

第一节 儿科学的范围和任务

第二节 儿科学的特点

第三节 小儿年龄分期及各期的特点

第四节 我国儿科学的发展与展望

第二章 生长发育

第一节 生长发育的规律

第二节 影响生长发育的因素

第三节 体格生长发育及评价

第四节 神经心理发育及评价

第三章 儿童保健和儿科疾病诊治原则

第一节 儿童保健

第二节 儿科病史与体格检查

第三节 儿科疾病治疗原则

第四节 小儿体液平衡的特点和液体疗法

第四章 营养与营养障碍性疾病

第一节 营养基础

第二节 婴儿喂养

第三节 幼儿营养与膳食安排

第四节 蛋白质一能量营养不良

第五节 小儿肥胖症

第六节 维生素D缺乏性佝偻病

第七节 维生素D缺乏性手足搐搦症

第五章 新生儿与新生儿疾病

第一节 概述

第二节 正常新生儿的特点与护理

第三节 早产儿的特点与护理

第四节 新生儿窒息

第五节 新生儿缺氧缺血性脑病

第六节 新生儿颅内出血

第七节 新生儿肺透明膜病

第八节 新生儿黄疸

第九节 新生儿败血症

第十节 新生儿寒冷损伤综合征

第六章 消化系统疾病

第一节 小儿消化系统解剖、生理特点

第二节 口炎

第三节 小儿腹泻

第七章 呼吸系统疾病

第一节 小儿呼吸系统解剖、生理特点

第二节 急性上呼吸道感染

第三节 急性支气管炎

第四节 支气管哮喘

第五节 肺炎

第八章 循环系统疾病

第一节 小儿循环系统解剖、生理特点

第二节 先天性心脏病概述

第三节 几种常见的先天性心脏病

第四节 病毒性心肌炎

第九章 造血系统疾病

第一节 小儿造血和血液特点

第二节 小儿贫血概述

第三节 营养性缺铁性贫血

第四节 营养性巨幼细胞性贫血

第十章 泌尿系统疾病

第一节 小儿泌尿系统解剖、生理特点

第二节 急性肾小球肾炎

第三节 肾病综合征

第四节 泌尿道感染

第十一章 神经系统疾病

第一节 小儿神经系统解剖、生理特点

第二节 化脓性脑膜炎

第三节 病毒性脑炎

第十二章 免疫系统疾病

第一节 风湿热

第二节 过敏性紫癜

第三节 川崎病

第十三章 遗传、代谢、内分泌疾病

第一节 唐氏综合征

第二节 苯丙酮尿症

第三节 先天性甲状腺功能减低症

第十四章 传染性疾病

第一节 概述

第二节 麻疹

第三节 水痘

第四节 流行性腮腺炎

第五节 猩红热

第六节 中毒型细菌性痢疾

第七节 小儿结核病

第十五章 常见急症

第一节 小儿惊厥

第二节 充血性心力衰竭

第三节 感染性休克

实习指导

实习一 小儿体格指标的测量方法

实习二 儿科病史采集及体格检查

实习三 营养不良、维生素D缺乏性佝偻病的诊治

实习四 新生儿疾病的诊治

实习五 小儿腹泻的诊治

实习六 呼吸系统疾病的诊治

实习七 循环系统疾病的诊治

实习八 血液系统疾病的诊治

实习九 泌尿系统疾病的诊治

实习十 传染性疾病的诊治

模拟测试卷

试卷一

试卷二

参考答案

参考文献

《全国医药卫生类农村医学专业教材：儿科学》计划学时68学时，其中理论48学时，见习20学时。理论部分的具体内容根据农村医学专业的特点编写，突出儿科常见病、多发病，避免过深、过难、中职学生不易掌握的内容，同时密切结合执业助理医师资格考试，使培养对象既能开展实际工作，又能顺利通过资格考试。全书内容结合农村医疗实际情况。融入临床工作的工作任务与实践技能元素，保证了教材的实用性。弥补了教材滞后于临床的不足。对接助理医师执业标准，反映日常工作逻辑。实践部分内容操作技能按照临床工作流程连贯展示，着重讲述儿科常用技术操作、病史采集、体格检查，儿科常见病、多发病的诊断、治疗及预防，旨在培养学生理论联系实际和逻辑思维的能力。综合测试部分紧密结合临床工作实际，结合执业助理医师资格考试大纲，全面覆盖知识点与考点，编制模拟测试卷进行综合能力训练，实现学、考互动。