“自为互动、促进发展”教学评价的探索
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“自为互动、促进发展”教学评价的探索

广州市第六中学, 编

出版社:广州出版社

年代:2005

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书籍简介:

本书为广州市第六中学教师根据新课程改革实验的经验积累而编写的探索论文。

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书籍详细信息
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9787806558997
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出版地广州出版单位广州出版社
版次1版印次1
定价(元)语种简体中文
尺寸装帧平装
页数印数
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书籍信息归属:

“自为互动、促进发展”教学评价的探索是广州出版社于2005.04出版的中图分类号为 G632.0-53 的主题关于 中学-教学改革-广州市-文集 的书籍。