网络联动“传”出课堂新视界

书籍简介:

实现教育与信息技术的全面融合，以物联网带动教育改革，借助网络突破课堂教学的瓶颈问题，这是我国信息化的大趋势之一。本书介绍了学校利用网络打开课堂的壁垒，突破了在传统课堂教学中的“四固定”即固定时间、固定内容、固定场地、固定教育对象的限制。为保证网络与课堂联动的日常化，“优学”网络平台实现了与微信的关联，形成了以任务为线索的全学情学生资源，以此将学生实践真实的情境引入课堂，将每个学生思维的全过程展现在课堂上，实现了“课堂盲区”的全覆盖。在面向每个学生创设个性化学习环境的研究领域，该书做出了有益的尝试。

书籍规格:

书籍信息归属:

网络联动“传”出课堂新视界是现代教育出版社于2019.1出版的中图分类号为 G434 的主题关于 网络教学－教学研究 的书籍。