书籍简介:

学生在初高中阶段是思维发展的黄金阶段，是最活跃、最具发展潜能的时期，尤其是思维从量的积累到质的飞跃，从形象到抽象，从直觉思维到逻辑思维转化的重要时期。随着现代教育理念中“教师主导，学生主体”的不断深入，学生主体思维的培养也显得越来越重要和必要。基于以上两点，本书旨在探索初中物理学习当中学生思维能力的养成方法与路径，以求能够对初中物理学科的学习提供更多的视角。

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书籍详细信息
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	9787564758479 如需购买下载《基于学生思维能力培养的初中物理教学策略研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	成都	出版单位	电子科技大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	39.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

基于学生思维能力培养的初中物理教学策略研究是电子科技大学出版社于2018.1出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于中学物理课－教学研究－初中的书籍。