书籍简介:

本书所研究的内容既是对现行校长专业成长问题的审视和反思，也是对末来校长专业发展走向的深描和展望。作者以质的研究为研究取向，运用扎根理论的研究方法，以苏州市实验小学徐天中校长为研究对象，以校长社会化为分析框架，充分运用了实地观察、多层次访谈、三角互证、实物收集等方法收集资料，运用开放性编码、主轴编码和选择性编码的方式提炼出校长社会化的扎根理论命题。

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书籍详细信息
书名	走向教育家站内查询相似图书
	9787549915200 如需购买下载《走向教育家》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	10.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	200	印数

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书籍信息归属:

走向教育家是江苏教育出版社于2012.2出版的中图分类号为 G627.1 的主题关于小学－校长－学校管理－研究的书籍。