语理指导高中语文教学

书籍简介:

本书立足高中语文教学，从教学中的困惑出发，通研基础教育阶段语文学科的考试、教材与课程标准，列举现实生活中公共用语存在的各种问题，依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，运用逻辑推理，站在哲学角度，依照贝塔朗菲的系统论思想，发现汉语文教学方面的缺失，并且给予弥补。对于基础教育阶段的课程标准的重新修订，语文教材的编写，高考语文试题的命题思路，均有借鉴意义。书中比较多的篇幅是作者的经过实践检验的课堂实践案例，在实践中提升语文教学具有指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

语理指导高中语文教学是黑龙江教育出版社于2015.9出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究－高中 的书籍。