行走在教育研究路上

书籍简介:

本书以科研、教学、管理为纲，以课堂质量提升、教师专业发展、学生健康成长为纬，全面展示了玉林市教育工作者在教育科研、教育教学等方面努力探索、不懈追求的卓越成就。各章主题分明，文章分篇而立，语言精练，可读性强。相信本书的出版，对于一线教育工作者以及对教育教学有研究的人员，都将大有助益。

书籍规格:

书籍信息归属:

行走在教育研究路上是吉林大学出版社于2012.11出版的中图分类号为 G40-03 的主题关于 教育研究－玉林市－文集 的书籍。