流利英语口语之路

PARTONE

Unit1

1．1BasicsofSpeechAnalysis：TextandContext

1．1．1DefinitionsofText

1．1．2FeaturesofText

1．2FunctionsofEnglish：FriendlyCommtmication(1)

1．2．1GreetingsandAddressing

1．2．2IntroductionsantlSelf-introductions

1．2．3FareweUsandLeave-taking

1．3语音语调知识：语音

1．3．1基本音素及发音

1．3．2字母读音规则

1．3．3辅音连缀

EXERCISES

Unit2

2．1BasicsofSpeechAnalysis：StyleandStylistics

2．1．1StyleasChoice

2．1．2FunctionalStvle

2．1．3TheStudvofStvle

2．2FunctionsofEnglish：FriendlyCommunication(2)

2．2．1ThanksandGratitude

2．2．2ApologiesandResponses

2．2．3GooclWishesandCongratulations

2．3语音语调知识：词语重音

2．3．1重音的三个作用

2．3．2单词的重音模式

2．3．3复合词的重音模式

EXERCISES

Unit3

3．1BasicsofSpeechAnalysis：TheFunctionalStylisticApproach

3．1．1Ta．xonomicAnatysis

3．1．2SemanticAnalysis

3．1．3StylisticAnalysis

3．1．4FunctionalAnalysis

3．2Funct：ionsofEnglish：FriendlyCommunication(3)

3．2．1InvitationandResponses

3．2．2OfferandResponses

3．2．3Reminding

3．3语音语调知识：语流中的爆破音

3．3．1失去爆破：爆破音+爆破音一前一个爆破音失去爆破

3．3．2不完全爆破：爆破音+摩／破擦音一前一个音不完全爆破

3．3．3鼻腔爆破：爆破音+鼻音一爆破音转为鼻腔爆破

3．3．4舌侧爆破：爆破音+舌侧音一爆破音通过舌侧爆破

EXERCISES

PARTTWO

Unit4

4．1AspectsofPublicSpeaking：TheNotionofPublicSpeaking

4．1．1FormsofHumanCommunication

4．1．2DefinitionsofPublicSpeaking

4．2FunctionsofEnglish：InformationExchange(1)

4．2．1InitiatingaDiscourse

4．2．2Maintaininga[)iscorIrse

4．2．3MakingaNewStart

4．2．4TerminatingaDiscourse

4．3语音语调知识：句子重音

4．3．1表意重音

4．3．2逻辑重音

4．3．3虚词的弱读式与强读式

EXERCISES

Unit5

5．1AspectsofPublicSpeaking：SituationalFeaturesofPublicSpeaking

5．1．1BeingaHighlyPurposefulActivity

5．1．2BeingaTransitoryPresentation

5．1．3BeingDirectedtowardaLargerAudience

5．1．4InvolvingDirectMutualInteractions

5．1．5OccurringinSpecificSettings

5．2FunctionsofEnglish：InformationExchange(2)

5．2．1SeekingInformation

5．2．2CheckingUnderstanding

5．2．3RequestsforRepetition

5．3语音语调知识：同一意群中的连读

5．3．1辅元连读：辅音+元音

5．3．2r连读：／r／音节十元音

5．3．3元音连读：元音+元音

EXERCISES

Unit6

6．1AspectsofPublicSpeaking：ClassificationofPublicSpeeches

6．1．1VarietiesAccordingtoPreparedness

6．1．2VarietiesAccordingtoSubjectMatter

6．1．3VarietiesAccordingtoDominantPurpose

6．2FunctionsofEnglish：InformationExchange(3)

6．2．1Hesitation

6．2．2Correction

6．2．3InterruptingPeople

6．3语音语调知识：节奏

6．3．1节奏的基本单位

6．3．2节奏对发音的影响

6．3．3句子的节奏模式

EXERCISES

　　英语口语教学可分为三个阶段：语音阶段，会话阶段，连续说话阶段。语音语调是口语的基础；会话是口语教学的初级阶段，学会话，不仅是应用和巩固语音学习成果的过程，也是掌握基本会话模式的过程。而口语教学的最高目标是就一个话题稍经准备就能连续发言。这是一个不断学习和积累的过程，而本书将是你学习和借鉴的好帮手。