语言与文化研究

语言研究

英汉经贸词语语义域对比

英语中会隐身的“be”与分词型修饰语、分词型状语、表语型状语

填充标记语语用习得与失误

《孟子》内部的字频描写及其字区的横向分析

教育教学

Study on Metacognitive Strategies of English Majors in EFL Writing

Cultural Difference and EFL Teachers' Beliefs on "Good teaching"

The Problem and its Solution to Cultivating English Majors' Autonomous Learning Ability in the Newly - built Engineering College

My Humble Opinion about Words Teaching

Pen Portrait

解构主义翻译观的进步性对翻译教学的启示

高级英语学习者看影视学英文的问题与对策

论外语教育的价值取向——基于文化哲学视野

浅谈饭店英语口语多媒体课件应用中教学方法的创新

基于问卷调查的日语事实性条件句习得研究

独立学院商务英语笔译教学方法研究

大学英语——我们该如何反思

独立学院大学英语课堂学生沉默的原因及对策

赣南有色冶金应用翻译人才培养探究

中国的老年大学与日本的终身教育中心之比较

——以中央民族大学老年大学与日本镰仓市终身教育中心为例

基于ASSURE模式的英语泛读网络课程资源库的设计

英语教学中“花园路径”现象初探

句子释义在英语专业基础英语课堂教学中的应用

航海类院校大学英语分级教学模式浅析

物流英语专业教学研究

一体化教学：非英语专业研究生学术英语教学探索

影响外语学习的情感因素及其启示

英语专业本科生就业形势调查报告分析

从企业角度浅谈英语专业本科生就业形势

高中英语学习与大学英语学习特点的研究

现行各类英语证书对大学生求职公司及岗位的影响

音乐欣赏教学中的心理阶段分析

外国留学生中高级阶段成语教学策略研究

利用图书馆加强大学生素质教育的几点思考

老年人与教育——中日终身教育比较研究

翻译研究

《当代国外翻译理论导读》翻译错误归因探讨

广告语翻译中的不可译性及其补偿策略的探究

从接受美学的角度看影视字幕翻译

文化研究

功利主义在中西方文化中的差异（张咏梅

冰火两重天——探究俄罗斯人的神秘性格

20世纪20年实践哲学研究综述

文学研究

新西兰文学一瞥

穿越日常与崇高的性灵之音

——论徐俊国的诗集《燕子歇脚的地方》

Study On Pessimism in Thomas Hardy's Poetry

On Imagery in "The Love Song of J. Alfred Prufrock"

Perspective of Eliot's Poetic Theory

Angel and Enchantress： An Analysis of the Images of May Welland and Ellen Olenska in The Age of Innocence

A Stylistic Analysis Of The Lyric "Wavin'Flag"

Non-organic Vitality of the Gothic Element Functioning in The Silence of the Lambs

《语言与文化研究（第11辑）》论丛刊发了全国各地高校教师和研究者的论文40余篇，内容涉及语言研究、教育教学研究、文学研究、翻译研究和文化研究等领域。所刊发的论文理论基础扎实，观点新颖，代表了我国语言学研究的最新热点和科研水平，也反映了研究者对语言本身和语言教学理论与实践的思考和探索。论文主要包括旨在解决课堂教学或与教学相关的一些实际问题的应用性研究，但是其研究也带有较高的理论价值。其研究方法值得广大教师和研究者的广泛借鉴。本论丛可供较高语言水平的学习者、高等院校教师和语言研究者参考使用。