科学互动　教学相长

书籍简介:

本书是全国教育科学“十一五”规划2007年度立项教育部重点课题“在积极有效的师幼互动中促进教师教育行为变化的研究”成果的基础上，围绕科学活动中师幼互动的有效性展开的研讨。本书运用诸多教育理论诠释师幼互动中的基本内容及关键经验，运用观察记录分析幼儿和教师的行为及其原因，辅以各年龄段的科学活动设计和案例精选，突显教师在师幼互动中的反思与成长。该书理论深刻，案例丰富，从而使教师的教学更有意义，提升科学活动中师幼互动的价值，并从根本上促进教师教育行为的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

科学互动　教学相长是少年儿童出版社于2011.1出版的中图分类号为 G613.3 的主题关于 科学知识－学前教育－教学研究 的书籍。