图解应用题
图解应用题封面图

图解应用题

林震宇, 主编

出版社:华东师范大学出版社

年代:2014

定价:25.0

书籍简介:

本书新课标规定的小学生3年级上学期必须掌握的数学知识为依据,针对3年级上学期小学生在解答应用题时,不容易理解题意,从而无从作答的现状,采用线段图、示意图等图解的方法,教会小学生如何解应用题。基本上每一版应用题,都有一版相应的解题思路。应用题和解题思路左右对照,方便学生自学。

书籍目录:

一 时、分、秒

二 万以内的加法和减法(一)

1 万以内的加法应用题

2万以内的减法应用题

3万以内的加法和减法估算应用题

三 测 量

1 有关长度单位的应用题

2有关质量单位的应用题

四 万以内的加法和减法(二)

1 万以内的加减应用题(一)

2 万以内的加减应用题(二)

3 单元检测

五 倍的认识

六 多位数乘一位数

1 多位数乘一位数的应用题(一)

2 多位数乘一位数的应用题(二)

3 多位数乘一位数的应用题(三)

4 单元检测

七 长方形和正方形

1 长方形周长应用题

2 正方形周长应用题

3 长方形和正方形周长应用题

4 单元检测

八 分数的初步认识

1 分数的初步认识

2 简单的分数加法应用题

3 简单的分数减法应用题

九 数学广角——集合

期末检测(一)

期末检测(二)

期末检测(三)

参考答案

内容摘要:

一、与最新的新课标小学数学教材配套
根据最新的新课标小学数学教材修订,涵盖了小学数学各阶段所有重难点,以应用题为主导,对一些典型应用题也做了适当的拓展与补充。
二、图解方法更加丰富多样
除沿袭第一版的线段图、示意图之外,修订版根据试题的特点,新增了综合法、分析法等方法,使图解的方法更加灵活多样。
三、训练的梯度设计更趋合理
按照基础题、中档题、拓展题的梯度编排,照顾不同水平的学生,使每个学生都能有所提高。
四、图文并茂、设计精美
双色印刷,图文并茂,在留白处适当插入卡通插图,让学生在紧张学习之余,轻松一笑,放松心情。

编辑推荐:

应用题是小学数学的难点,许多学生不会解应用题,主要是因为不理解题目讲什么,从教学上讲是学生的“读题”能力不强,不会“读题”,当然就不会“做题”了。使用《图解应用题》的读者都有这样的感觉:图解的确能帮助小学生很好地理解题目的意思,有了图解,真正让应用题变得容易了。以下是部分使用者的反馈:
看完书后,觉得确实挺好,这本书针对孩子校内书本知识,只要都会做,校内考试没有问题,只有很少的提高题,孩子也不会厌烦,十分喜欢做,家长辅导起来也方便,因为都把题画成图了,一目了然。
孩子以前在解应用题时,常常无从下手,主要是读题有障碍,应用图解的方法,孩子很快就能理解题意,做题时非常顺手,现在,小孩子已经学会用这种方法了,自己做题时,也能试着去画画图解,有进步。现在回过头来看,书上的试题还是有点难度的,为什么感觉容易呢?其实是图解帮了忙。
帮朋友买的,朋友的小孩在国外读小学3年级,曾经看过3年级上册,很有收益,据说在班级数学名列第一。这次回国,特地点名要补齐本套书3-6年级全套。
现在孩子都不会画图分析题,这本书能以各种图解的方式指导孩子解应用题,教会孩子一种方法,很不错。
……
《图解应用题》之所以能给小学生带来学习的便利,得益于它采用线段图、分析图等图解的方式帮助学生把题目的文字信息转化成图像信息,从而发挥小学生形象思维见长的优势,做到了“化抽象为形象”,如此一来读懂题目自然不在话下。书中的每一版应用题,都有一版相应的解题思路,应用题和解题思路左右对照,方便学生自学,更便于家长及老师指导,使用的的便利性做得很到位。
全书采用双色印刷,图片精美,符合小学生的年龄特征。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787567516298
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出版地上海出版单位华东师范大学出版社
版次2版印次1
定价(元)25.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

图解应用题是华东师范大学出版社于2014.1出版的中图分类号为 G624.505 的主题关于 应用题-小学-题解 的书籍。