我的大学日记

大学第一学期（1989年8月26日——1990年1月19日）

日记箴言

上学准备、入学报到、开始军训、对自己的要求、目前形势与任务、关于班级活动的建议、学习计划、同学优点、近来思想分析、大学生活准则、写日记的任务、确定人生目标、关于期末复习、入学半年总结、老师对我们提出的希望、剖析自己、期末复习、期末总结。

大学第二学期（1990年2月14日——1990年7月27日）

日记箴言

回到学校、改造我的思想、向保尔和雷锋学习、事业成功的法宝、心情不快乐的原因、不应恋爱的原因、关于人际交往、论人的价值、关于英语复习、英语考试经验、考试结束后工作安排、暑假在家中学习任务、以前日记精华摘抄、暑假中思想分析。

大学第三学期（1990年8月23日——1991年2月1日）

日记箴言

新学期需要培养的能力、加强自身修养、关于恋爱的利与弊、自己未来的形象、对自己的严重警告、异性交往原则、所做所为要对得起父母、上学年考试成绩分析、正确看待自己获得奖学金、 “一一一七”恋爱原则的确立、目前班级形势、期末考试复习计划、期末复习小结、寒假放假前的安排。

大学第四学期（1991年2月4日——1991年7月7日）

日记箴言

回校后的人际交往、自己的使命与目标、分析现状制定计划、大学生活基本路线、关于本学期党员发展对象的估计、悼念爷爷、近期工作总结与反思、“密交男士”原则、保尔没有时间去思考无聊的事情、"入党申请书"拟定稿、与同学的交往策略、考试夺魁预测、期末复习策略、假期工作安排。

大学第五学期（1991年7月8日——1992年1月7日）

日记箴言

关于恋爱问题、假期工作、联系举办英语辅导班、开学近几天的工作安排、关于与男生交往问题、关于与女生交往问题、上学年成绩公布后的反思、今后两年大学生活计划、评优结果公布、关于勤俭节约、关于抓紧时间学习的决定、母亲、评价我的同学、当今形势和目前任务、父亲、期末感言。

大学第六学期（1992年1月20日——1992年8月19日）

日记箴言

回家工作安排、关于坚决修正自己语言的决定、回校形象、寒假总结与新学期感言、情绪低落的原因与解决策略、关于人生之系统上的分析、关于我的前途、关于纠正自己的语言、目前形势与未来目标、不要忘记别人给你的好处、关于期末复习、关于如何改变自己的不良形象、关于回校事宜。

大学第七学期（1992年8月24日——1993年1月26日）

日记箴言

人生应有所追求、回校后反思、关于组织问题、关于节俭、我犯了一个错误、举办交谊舞学习班、正确处理勤工助学与学业的关系、关于自己的仪表、如何增长自己的知识和才能、自我剖析、我之目前优势和劣势、关于考研、实习动员大会、关于毕业分配问题、假期中的学习。

大学第八学期（1993年2月13日——1993年7月6日）

日记箴言

实习第一天、目前形势和任务、恋爱开始得如此平静、实习结束后面临的形势和任务、目前自己的处境、如何对待实习总结、恋爱应该成熟些、为什么爱总是痛苦多于欢乐、关于如何执行计划、联系单位前的准备工作、决定到Z大学工作、留给自己四天时间找回自己、分配方案公布、工作单位报到。

尾声

很多大学生之所以不够成功、学习成绩不够好、甚至感到生活郁闷、厌世……关键原因是没有一个积极的心态，不能安排好自己的时间，对自己没有良好的监督，不能充实地度过大学生活……
《我的大学日记:当代大学生自我教育的启示》以日记体的形式，记录了一位大学生（大学中连续四年获得三好学生、优秀团员等校级荣誉称号，学习成绩前10名）1989年到1993年大学四年的真实生活场景、真实思想轨迹，有痛苦，有欢乐，有失败，有成功……从大学入学开始，到毕业分配报到为止。涉及大学生活的方方面面，以积极的心态，叙说了大学当中应该如何安排自己的文化学习、人际交往、能力锻炼等等（包括如何适应大学生活，如何应对第一次期末考试，考试成绩分析，如何制定自己的学习计划，如何面对评优，大学生活基本路线，大学生人际交往原则，大学生恋爱原则，怎样调适自己的情绪，如何完成毕业实习任务，怎样找工作……）

《我的大学日记:当代大学生自我教育的启示》的特点：详细记录了一位大学生在大学期间遇到的各种事情以及相应的处理方法。日记的年代是久远些，但正是由于久远才可以出版，都是过去的事情了，不会牵扯或影响日记中涉及人员的正常生活。但大学年龄阶段的心理发展历程是一样的，本书是一本指导大学生进行自我教育、加强自我修养的好书。
读者对象：准大学生（即将升入大学的高中生）。可以帮助他们了解大学生活，为其将来的大学生活做好准备；在读大学生。可以在一定程度上指导他们充实而有意义地度过大学生活；已经大学毕业的人士。可以帮助他们回味自己挥洒青春、不懈努力的大学生活，重拾当年奋斗的激情。