项目式C语言教程

项目1　显示广告语 　1.1项目要求 　1.2项目描述 　1.3Code：：Blocks的安装和使用 　　1.3.1Code：：Blocks的安装 　　1.3.2Code：：Blocks的汉化 　　1.3.3配置g 编译器及调试器 　　1.3.4编写程序 　1.4C语言的发展史及其特点 　1.5总结 　1.6习题 项目2　完成数据计算 　2.1项目要求 　2.2项目描述 　2.3计算机中的数据类型

项目1　显示广告语 　1.1项目要求 　1.2项目描述 　1.3Code：：Blocks的安装和使用 　　1.3.1Code：：Blocks的安装 　　1.3.2Code：：Blocks的汉化 　　1.3.3配置g 编译器及调试器 　　1.3.4编写程序 　1.4C语言的发展史及其特点 　1.5总结 　1.6习题 项目2　完成数据计算 　2.1项目要求 　2.2项目描述 　2.3计算机中的数据类型 　　2.3.1变量和常量 　　2.3.2整型数据 　　2.3.3浮点型数据 　　2.3.4字符型数据 　2.4算术运算符和赋值运算符 　　2.4.1算术运算符和算术表达式 　　2.4.2赋值运算符和赋值表达式 　　2.4.3优先级和结合性 　2.5任意两个数相加 　　2.5.1从键盘上输入变量的值 　　2.5.2格式化输入（scanf） 　2.6求平均值 　　2.6.1数值类型转换 　　2.6.2格式化输出 　2.7总结 　2.8习题 项目3　菜单设计 　3.1项目要求 　3.2项目描述 　　3.2.1数据输入部分 　　3.2.2数据处理部分 　3.3if语句 　　3.3.1关系运算符 　　3.3.2布尔型数据 　　3.3.3逻辑运算符 　　3.3.4简化求值 　　3.3.5运算符的优先级和结合性 　3.4程序实现 　3.5switch语句 　3.6选择结构嵌套问题 　3.7条件运算符 　3.8总结 　3.9习题 项目4　大量数据求和 　4.1项目要求 　4.2项目描述 　4.3完成大量数据求和 　　4.3.1复合赋值运算符 　　4.3.2自增和自减运算符 　　4.3.3重复多次操作 　　4.3.4循环和循环变量 　　4.3.5循环中的初始值 　　4.3.6define的用法 　4.4继续讨论循环问题 　　4.4.1for语句 　　4.4.2while语句 　　4.4.3do—while语句 　　4.4.4goto语句 　　4.4.5循环嵌套 　4.5break和continue语句 　4.6结构化程序设计 　　4.6.1结构化程序设计的概念 　　4.6.2结构化程序设计的基本结构 　　4.6.3结构化程序设计的原则 　　4.6.4结构化程序设计的特点、优点和缺点 　4.7总结 　4.8习题 项目5　成绩的计算 　5.1项目要求 　5.2项目描述 　5.3什么是数组 　　5.3.1数组声明 　　5.3.2引用数组元素 　　5.3.3初始化数组元素 　5.4数组元素在内存中的形式 　　5.4.1地址的概念 　　5.4.2运算符sizeof 　　5.4.3数组在内存中的存储 　　5.4.4引用超过数组范围的元素 　5.5排序算法 　　5.5.1冒泡排序 　　5.5.2选择排序 　5.6总结 　5.7习题 项目6　多门功课成绩的计算 　6.1项目要求 　6.2项目描述 　6.3二维数组 　　6.3.1二维数组的概念 　　6.3.2二维数组的初始化 　　6.3.3二维数组内存存放方式 　6.4问题求解 　　6.4.1数据输入输出 　　6.42计算每个人的平均分 　　6.4.3找出平均分最高的3人 　　6.4.4求出每门课程的平均分 　　6.4.5完整的程序 　6.5总结 　6.6习题 项目7　用结构体处理学生成绩 　7.1项目要求 　7.2项目描述 　7.3字符 　7.4字符串和字符数组 　　7.4.1字符数组的输入和输出 　　7.4.2字符串处理函数 　7.5结构体 　　7.5.1定义新的结构体类型 　　7.5.2定义结构体类型变量的方法 　　7.5.3结构体变量的韧始化 　　7.5.4使用结构体变量 　　7.5.5结构体数组 　7.6解决项目问题 　7.7typedef自定义数据类型 　7.8总结 　7.9习题 项目8　编写一个日历程序 　8.1项目要求 　8.2项目描述 　8.3函数 　　8.3.1库函数 　　8.3.2函数声明 　　8.3.3自己编写函数 　　8.3.4函数的嵌套调用 　　8.3.5函数的递归调用 　　8.3.6数组作为函数的参数 　8.4写一个日历程序 　　8.4.1实现min函数 　　8.4.2实现GiveInstructions 　　8.4.3实现GetYearFromUser 　　8.4.4实现PrintCalendar 　　8.4.5实现PrintMonth 　　8.4.6完成最后的工作 　8.5变量的作用域和生存周期 　　8.5.1变量的作用域 　　8.5.2变量的存储方式和生存期 　　8.5.3作用域和生存期的小结 　8.6总结 　8.7习题 项目9　为函数设量多个返回值 　9.1项目要求 　9.2问题的提出 　9.3指针 　　9.3.1地址和指针 　　9.3.2声明指针变量 　　9.3.3指针的基本操作 　9.4让函数返回多个值 　9.5指引和数组 　　9.5.1指针运算 　　9.5.2指针的自增和自减 　　9.5.3指针和数组名 　　9.5.4指针作为函数参数 　　9.5.5动态分配 　　9.5.6void*类型 　　9.5.7动态数组 　　9.5.8释放内存 　9.6总结 　9.7习题 项目10　大数求平均值问题 　10.1项目要求 　10.2项目描述 　10.3位运算符 　　10.3.1“按位与”运算符（&） 　　10.3.2“按位或”运算符（|） 　　10.3.3“异或”运算符（；） 　　10.3.4“取反”运算符（～） 　　10.3.5左移运算符（＜＜） 　　10.3.6右移运算符（＞＞） 　　10.3.7复合赋值运算符 　10.4位运算的实际应用 　10.5总结 　10.6习题 附录A二进制数及其他 BASCII码表 附录C运算符的优先级和结合性 附录D常用库函数 附录EC语言关键字

本教材共分10个项目：　　项目1通过书写广告语这样一个简单的工作，讲解了在屏幕上显示字符和汉字的方法；项目2利用求2个数平均值的问题引入了C语言基本数据类型，算术运算符和赋值运算符；项目3是设计一个菜单，根据键盘上输入的不同而让程序做不同的工作，引入了分支结构；项目4求10个数的平均值，引入了大量数据求和的方法，引入for语句；项目5~7是一个总体，都是围绕着计算期末成绩这个问题来展开，逐渐引入数组，二维数组和结构体；项目8利用一个日历程序的编写，讲解了函数的概念、如何使用库函数、如何写一个函数、函数之间的参数传递、“自顶而下，逐步求精”的设计思想如何在程序实践中得到应用；项目9通过一个例子提出函数返回多个数值的问题，引入了指针，讲解了指针的概念，指针的使用，指针和数组的联系和区别等；项目10介绍了大数据求和问题，引入了位运算，介绍了基本运算规则与、或、非和异或，同时介绍了这些规则经常使用的方法和场合。