出版社:江苏凤凰教育出版社
年代:2014
定价:15.0
“科学要从小教起。我们要造就一个科学的民族,必须在民族的嫩芽——儿童上去加工夫培植。”但是,现在的科学教育因受升学和考试的双重压力的影响,始终无法摆脱以死记硬背为主的教、学框架,我们的教育也因此在培养有创新思考能力、有自己思维个性的科学人才方面,存在很大的问题。本套图书以培养小学生乐于探究科学为导向,分为“我是实验王”“我是挑战者”“我是发明家”“我是小博士”“博士实验室”几个板块,主要对小学生进行科学探究启蒙教育,特别强调要让小学生实际参与实践活动。注重引导小学生在实实在在的动手探究活动中,初步掌握发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基本方法,学会在动手实践中去动脑思考,促使学生的手脑合一,在动手动脑中有所发现,有所创造,并充分体验发现的愉悦、创造的快乐,进一步培养和提升小学生基本的科学探究能力和素养。
我是科学家
改变世界的科学家——路易·巴斯德
改变世界的科学家——卡尔·林奈
改变世界的科学家——瑞秋·卡森
我是实验王
不听话的乒乓球
摸不着的魔球
魔法硬币
热气球vs孔明灯
神秘的新年礼物
文字魔法
硬币浮起来
魔法静电
巧手做实验
用葡萄做的酸碱指示剂
炒法测量
用指南针制作检流计
旋转的调色盘
我是挑战者
爆破摩天大接
谁是搓绳大王
吸管搭建通天塔
胡萝卜玩出新花样
吹箭能手
我是发明家
温度计的联想
开发自己的创造力
培养自己的创造欲望
头脑风暴思考法
玻璃管的使用方式
培养皿的使用方法
创造要依靠想象
扩一扩发明法
希望点发明法
怎样进行观察
我是小博士
单车里隐藏的科学道理
观察热能与分子运动之间的关系
光的种类与性质
生命科学如何影响我们的生活
酸雨
百叶箱的秘密
身边的气体
博士的实验室
户外环境的维护
遇到烟雾或沙尘暴对应如何处丑
雷电防护措施
预防触电意外
本套图书以培养小学生乐于探究科学为导向,分为“我是实验王”“我是挑战者”“我是发明家”“我是小博士”“博士实验室”几个板块,主要对小学生进行科学探究启蒙教育,特别强调要让小学生实际参与实践活动。注重引导小学生在实实在在的动手探究活动中,初步掌握发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基本方法,学会在动手实践中去动脑思考,促使学生的手脑合一,在动手动脑中有所发现,有所创造,并充分体验发现的愉悦、创造的快乐,进一步培养和提升小学生基本的科学探究能力和素养。《小学生科普拓展系列:触摸科学 小学科技活动启蒙读物(适用于五年级)》是其中一本,内容包括魔法静电、用指南针制作检流计、吸管搭建通天塔等各种有趣的科学知识和实验。
书籍详细信息 | |||
书名 | 触摸科学站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏凤凰教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 200 | 印数 |
触摸科学是江苏凤凰教育出版社于2014.11出版的中图分类号为 G624.63 的主题关于 科学技术-活动课程-小学-课外读物 的书籍。