学前教育课程研究与活动设计

书籍简介:

本书重点针对学前教育课程与学前教育活动设计进行研究。第一章为学前教育概述，主要围绕学前教育的内涵、目标、特征及价值进行论述，并在此基础上对学前儿童心理、学前教育教师进行了研究。第二章重点阐述了学前教育课程理论。第三章则着重论述了学前教育课程编制，分别对学前教育课程编制模式、学前教育课程目标、学前教育课程内容与组织、学前教育课程评价进行了详细的阐述。第四章针对学前教育课程模式进行研究，主要从国内学前教育课程模式与国外学前教育课程模式两个方面进行探讨。第五章为学前教育活动设计总论，在对学前教育活动进行概述的基础上分析了学前教育活动设计的理论基础与设计策略。第六章主要研究学前健康教育活动设计，并重点对学前健康教育活动设计的三种基本类型进行了详细的论述。第七章着重探讨了学前音乐教育活动设计，对学前音乐教育活动基础、学前音乐教育理论以及学前音乐教育活动设计与指导进行详细的探究。第八章则以学前科学教育活动设计与社会教育活动设计为重点进行阐述。第九章为学前教育发展与活动评价。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前教育课程研究与活动设计是光明日报出版社于2015.6出版的中图分类号为 G613 ,G612 的主题关于 学前教育－课程－研究 ,学前教育－活动课程－课程设计 的书籍。