书籍简介:

本书主要介绍了美、德、韩、英等国家的教师教育发展情况，并做了国别之间的比较分析，把握世界教师教育发展的趋势。教师承担着培养人才的任务，教师质量在很大程度上影响着学生的素质，而教师质量又取决于教师培养体制，因此对于我们发展教师教育来说，明了我国及他国的教师培养体制，探讨教师教育的共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行预测，以便根据本国的条件进行取长补短，为提高教师教育质量服务,是十分迫切的要求。

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	9787567712133 如需购买下载《当代教师教育国际比较研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.6	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

当代教师教育国际比较研究是吉林大学出版社于2013.12出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于师资培养－比较教育－世界的书籍。