中国传统文化教程

导论

第一章 中国文化的开端

第一节 中国人的起源和远古多元文化的形成

第二节 古文化赖以产生的地理环境和经济基础

第三节 先民的诸种物质文化创造

第四节 先民的精神生活和诸种文化生活形态

第五节 传说时代与中国文化传统

第二章 中国青铜时代

第一节 夏代初现的文明曙光

第二节 神性主宰的殷商时代

第三节 回归人性的周代

第四节 青铜器--三代物质文化的辉煌代表

第五节 礼乐的精神生活

导论

第一章 中国文化的开端

第一节 中国人的起源和远古多元文化的形成

第二节 古文化赖以产生的地理环境和经济基础

第三节 先民的诸种物质文化创造

第四节 先民的精神生活和诸种文化生活形态

第五节 传说时代与中国文化传统

第二章 中国青铜时代

第一节 夏代初现的文明曙光

第二节 神性主宰的殷商时代

第三节 回归人性的周代

第四节 青铜器--三代物质文化的辉煌代表

第五节 礼乐的精神生活

第六节 伟大的文化创举--文字

第三章 元典创制与百家争鸣

第一节 春秋战国时期的文化背景

第二节 百家争鸣形成的原因

第三节 百家争鸣与文化的多元发展态势

第四节 先秦学术与出土简帛

第五节 先秦时期的区域文化

第四章 秦汉帝国的制度一统与文化整合

第一节 集权政治与专制思想的形成

第二节 大一统文化模式的历史传承

第三节 秦汉帝国的军事与外交

第四节 外来佛教的传人与本土道教的生成

第五节 秦汉帝国的文史与科技

第五章 多民族文化融合与中外文化交流

第一节 思想文化的变革与创新

第二节 玄风独振与魏晋风度

第三节 胡汉文化的融合

第四节 南、北文化的差异与整合

第五节 佛教华化与三教合流

第六节 隋唐盛世与对外文化交流

第七节 科举制度的创立

第八节 文学的自觉与史学的多途发展

第九节 中古时期的科技

第六章 近古文化--中国文化的繁荣与转折期

第一节 中国封建经济制度的转折及影响

第二节 文官政治的形成、定型及其文化意义

第三节 理学标志中国哲学的成熟

第四节 儒、释、道三教思想的大融合

第五节 文学艺术的雅化与俗文化的繁荣

第六节 教育、科学等领域的璀璨成果

第七节 中国经济、文化重心的南移

第七章 游牧文化与农耕文化的融通

第一节 辽、夏、金、元--武力征服与文化亲和

第二节 元帝国时期的中西文化交流

第三节 璀璨多姿的元曲艺术

第四节 颉颃发展的科技文化

第八章 中国文化的渐趋沉暮与新变

第一节 中国文化的繁荣荟萃

第二节 文化专制及其恶果

第三节 理学的新变与衰微

第四节 启蒙思潮的涌起

第五节 “西学东渐”与“东学西传”

第六节 郑和下西洋与海上对外政策的变化

第七节 市民化文学艺术的繁盛

第九章 中国文化的近代转型

第一节 中国文化的近代危机与转型

第二节 洋务运动与“中体西用”模式

第三节 从戊戌变法到辛亥革命

第四节 五四风潮与马克思主义的早期传播

第五节 近代文化论争

第六节 民族的科学的大众的文化

参考书目

后记

《21世纪中国语言文学通用教材：中国传统文化教程》是一部适合高校人文社会科学通识教育的中国传统文化教材。编写者总结以往的教学心得，参考最新研究成果，以文化自身演变的历时性为经线来组织各“章”，以制度演变、哲学思想、文化交流、科技进步、文学繁荣等文化事项等为纬线来组织各“节”，文化事项在各章节之间“互见”补充，史论结合。

　　本教材紧密结合高等教育的特点和学生的知识需求，注重知识性、趣味性、可读性的统一，对于高校师生而言是一本难得的学习中国传统文化的教材，对于其他有志于了解中国传统文化的读者而言也是难得的入门书籍。