创业教育与财会专业教育的融合路径
创业教育与财会专业教育的融合路径封面图

创业教育与财会专业教育的融合路径

吴秀林, 著

出版社:西南交通大学出版社

年代:2012

定价:29.5

书籍简介:

本书针对高职学生的现状及我国高职教育的特点,论述了创业教育与专业教育的融合。主要包括:创业教育与财会专业教育融合兑换研究的理论基础和探索路径,以及财会专业课程教学中渗透创业意识的教育培养与内容。

书籍目录:

1 绪论

1.1 创业教育与专业教育融合对接研究的基本概念界定

1.2 国内外创业教育的发展及其趋势

1.3 创业教育与财会专业教育融合对接研究的背景

1.4 创业教育与财会专业教育融合对接研究的功能和重要性分析

1.5 创业教育与财会专业教育融合对接研究的基本内容

2 创业教育与财会专业教育融合对接研究的理论基础

2.1 创业教育与财会专业教育融合对接研究的理念定位

2.2 创业教育与专业教育、素质教育的关系

2.3 创业教育与财会专业教育融合对接研究的理论基础

2.4 创业教育的指导思想与能力诉求

2.5 创业学生的基本素质要求

3 创业教育与财会专业教育融合对接的路径探索

3.1 创业教育与财会专业教育融合对接的模块分析

3.2 创业教育与财会专业教育融合对接的教改思路分析

3.3 财会专业教育中融合渗透创业教育的培养方案分析

3.4 创业教育与财会专业教育的融合对接研究需解决的关键问题

4 财会专业课程教学中渗透创业意识的教育培养

4.1 创业意识的基本概述

4.2 在财会基础知识课程教学中渗透创业意识的例证

5 财会专业课程教学中渗透创业能力的教育培养

5.1 在“经济基础”课程教学中渗透创业教育的例证

5.2 在“会计基础与实务”课程教学中渗透创业教育的例证

5.3 在“企业财务会计”课程教学中渗透创业教育的例证

5.4 在“成本会计”课程教学中渗透创业教育的例证

5.5 在“财务管理”课程教学中渗透创业教育的例证

5.6 在“财政与金融”课程教学中渗透创业教育的例证

5.7 在“经济法与税法”课程教学中渗透创业教育的例证

5.8 在“纳税与会计处理”课程教学中渗透创业教育的例证

6 财会专业课程教学中渗透创业品质的教育培养

6.1 创业心理品质的基本概述

6.2 高职学生创业品质的现状分析

6.3 在财会专业课程教育体系中培养学生创业品质的模式构建

7 创业调查及创业计划书的拟制

7.1 创业调查

7.2 创业计划书的拟制

附录

附录一 企业名称预先核准申请书

附录二 公司章程

附录三 公司设立登记申请书

附录四 中华人民共和国组织机构代码申报表

附录五 税务登记表(适用单位纳税人)

附录六 产品销售合同书

附录七 2010—2011年高职院校大学生创业知识问卷调查表

参考文献

内容摘要:

《创业教育与财会专业教育的融合路径》大量使用了专业、形象的图示简介,深入浅出的文字描述和真实、具体的操作表格,展示了相关创业教育与专业教育融合对接的知识和操作流程。全书共分7章,第1章为创业教育与财会专业教育融合对接研究的基本概述,第2章为创业教育与财会专业教育融合对接研究的理论基础,第3章为创业教育与财会专业教育融合对接研究的路径探索,第4章为财会专业课程教学中渗透创业意识的教育培养,第5章为财会专业课程教学中渗透创业能力的教育培养,第6章为财会专业课程教学中渗透创业品质的教育培养,第7章为创业教育与财会专业教育融合对接研究的资料准备。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787564317652
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出版地成都出版单位西南交通大学出版社
版次1版印次1
定价(元)29.5语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

创业教育与财会专业教育的融合路径是西南交通大学出版社于2012.6出版的中图分类号为 G718.5 ,F234.4-4 的主题关于 财务会计-教学研究-高等职业教育 ,高等职业教育-创造教育-研究-中国 的书籍。