文化取向的文言文课程内容重构

书籍简介:

本书梳理了百年文言文教学的目标转向，从文化取向角度探讨文言文教学课程内容的重构，将文言文阅读与教学的着眼点转向辞章，既是对传统文言文教学的继承，又依据新时代教学情境有所创新。

书籍规格:

书籍信息归属:

文化取向的文言文课程内容重构是上海教育出版社于2019.6出版的中图分类号为 H109.2 的主题关于 文言文－教学研究 的书籍。