信息技术教学论

书籍简介:

本书以现代教育教学理论为指导，将近年来兴起的建构主义理论作为全书主线，同时根据我国信息技术以及其他学科的教学实际，适当地肯定了认知主义等传统教学理论在一定学习领域中的积极意义。本书是一本适用性极强的高校教材，具有一定的出版价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

信息技术教学论是辽宁人民出版社于2005.06出版的中图分类号为 G202-4 的主题关于 信息技术－教学理论－高等学校－教材 的书籍。