普通物理实验

第1章 绪论

第1节 物理实验课的地位和作用

第2节 物理实验课程的基本环节

第2章 测量误差与实验数据处理

第1节 测量与误差

第2节 测量的不确定度和测量结果的表示

第3节 有效数字及其运算规则

第4节 实验数据处理的基本方法

第3章 基础性实验

实验1 长度基本测量

实验2 物体密度的测定

实验3 转动惯量的测量

实验3.1 用三线摆测刚体的转动惯量

实验3.2 用扭摆测刚体的转动惯量

实验4 气垫技术

实验4.1 速度、加速度和重力加速度的测量

实验4.2 碰撞实验——验证动量守恒和机械能守恒

实验5 金属杨氏模量的测量

实验5.1 拉伸法测金属杨氏模量

实验5.2 动态法测金属杨氏模量

实验6 放电法测高电阻

实验7 液体表面张力系数的测量

实验7.1 用拉脱法测量液体的表面张力系数

实验7.2 用毛细管法测量液体的表面张力系数

实验8 电桥法测中、低值电阻

实验8.1 惠斯通电桥测量中值电阻

实验8.2 开尔文电桥测量低值电阻

实验9 线性及非线性电阻伏安特性曲线的测量

实验10 冷却法测定金属的比热容

实验11 导热系数的测定

实验12 电阻的分压特性和限流特牲

实验13 用落球法测量液体的黏性系数

实验14 简谐振动的研究

实验15 模拟法测绘静电场

实验16 霍尔效应的研究

实验17 示波器的使用

实验18 测量长直螺线管电流的磁场

实验19 用电位差计测电池的电动势和内阻

实验20 数字万用表的使用

实验21 用分光计测光学玻璃的折射率

实验22 薄透镜焦距的测量

实验23 等厚干涉——劈尖和牛顿环

第4章 研究性实验

实验24 RLC串联电路特性的研究

实验25 电表改装与校正

实验26 声速的测定

实验27 用波尔共振仪研究受迫振动

实验28 铁磁材料动态磁滞回线的测定

实验29 单缝衍射及光强分布

实验30 光栅的衍射

实验31 偏振光的研究

实验32 迈克耳逊干涉仪的调节 和使用

实验33 弗兰克-赫兹实验

实验34 CCD微机密立根油滴实验

实验35 塞曼效应

第5章 设计性实验

设计性实验预备知识

实验36 重力加速度的研究

实验37 半导体温度计的设计

实验38 设计组装万用表

实验39 模拟电子称

实验40 光敏电阻的特性与开关的设计

第6章 仿真实验

第1节 计算机仿真实验系统简介

第2节 物理仿真实验的基本操作方法

第3节 实验报告处理系统

第4节 物理仿真实验示例

附录

附录1 中华人民共和国法定计量单位

附录2 常用基本物理常量

附录3 常用物理数据

参考文献

《普通物理实验》根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合作者刘玉金多年物理实验教学的实践经验编写而成。
　　《普通物理实验》内容涵盖普通物理实验中的力学、热学、电磁学、光学及综合性物理实验，打破了传统的编排结构，从选题、内容叙述到仪器设备的选用等，都立足于当前学校实验室的条件和学生的实际水平。在编写过程中，力求《普通物理实验》内容新颖，能反映当代物理学的新水平。实验内容和实验设备比较现代化，有些，实验项目用两种以上实验方法，或者选用不同的仪器来测量同一物理量，通过比较使学生了解不同实验方法的优缺点，使学生了解在不同的测量范围内需采用不同的实验仪器、不同的测量方法和技术，从而开阔思路、拓展视野。在实验技能的训练方面，采取循序渐进、逐步提高的方式，在加强基础的前提下，增加了研究性、设计性实验的比例，建立了基础性、研究性、设计性和仿真性四个层次的新体系；通过大量研究性实验和一定数量的设计性实验及计算机仿真实验的训练，使物理实验与现代技术接轨，使学生在学习和掌握基本知识、基本仪器和基本方法的基础上，学会运用现代物理实验方法、手段和设计思想解决较复杂的物理实验问题，进一步提高学生的实验技能和动手能力。