控制与分等

书籍简介:

本书是在作者博士论文基础上修改而成的，系统阐发了对大学学科制度改革的理论观点和制度设计、课程设计策略和原则，作者鲜明地提出了控制与分等和谐、平衡的大学学科设计主张，非常有创见，也适合大学课程、学科改革之参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

控制与分等是南京师范大学出版社于2005.12出版的中图分类号为 G64 的主题关于 高等学校－教育制度－体制改革－研究 的书籍。