当代教师素质修养

书籍简介:

本书借鉴国内外有关专家主编的专著和一些教育工作者撰写的教育科研文章中的最新理论及研究成果，此书既可作为中小学教师教育教学科研的参考资料，也可作为中小学教师教育地方教材使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

当代教师素质修养是吉林人民出版社于2006.06出版的中图分类号为 G635.1 的主题关于 中小学－教师－素质－研究 的书籍。