面向对外汉语教学的常用动词V+N搭配研究

第一章绪论

1.1研究对象及内容

1.2本研究的理论依据

1.3研究方法

1.4研究思路

1.5研究目的及结构安排

第二章词语搭配研究现状

2.1国内词语搭配研究

2.2国外词语搭配研究

2.3已有研究的成果与不足

第三章常用动词动宾V+N搭配状况语料库考察

3.1语料库检索方法和检索规模

3.2单音节动词动宾V+N搭配特征

3.3单音节动词动宾V+N搭配分析

3.4双音节动词动宾V+N搭配特征及分析

3.5本章结论

第四章常用动词动宾V+N搭配的分类研究

4.1汉语动宾V+N分类标准探讨

4.2常用动词动宾V+N搭配类型

4.3动宾V+N搭配中宾语名词的语义类

4.4本章结论

第五章学习者输出的动宾V+N搭配与母语者使用的

动宾V+N搭配的对比分析

5.1学习者语料库的基本情况

5.2学习者搭配和母语者搭配的对比分析

5.3本章结论

第六章 学习者动宾搭配的可接受程度及偏误分析

6.1学习者动宾搭配的可接受程度判断

6.2学习者动宾搭配可接受程度的相关因素分析

6.3偏误搭配及偏误类型分析

6.4本章结论

第七章教材中词语搭配内容考察及分析

7.1教材中动宾V+N搭配的情况分析

7.2教材中动宾V+N搭配的重现率

7.3教材中搭配与学习者搭配的对比

7.4本章结论

第八章词语搭配教学研究

8.1提高教师对词语搭配教学的认识

8.2词语搭配教学内容的选择

8.3词语搭配的教学原则

8.4本章结论

第九章研究结论及意义

9.1研究总结

9.2本研究的意义

9.3进一步的研究方向

附录

附录1：本研究中检索的动词

附录2：动宾v单+N搭配类型及高频搭配

附录3：动宾v双十N搭配类型及高频搭配

附录4：双音节动词宾语名词的语义分类

附录5：高级水平学习者输出的常用动词

附录6：中级水平学习者输出的常用动词

参考文献

《面向对外汉语教学的常用动词V+N搭配研究》主要收录了学习者语料库的基本情况、学习者搭配和母语者搭配的对比分析、学习者动宾搭配的可接受程度及偏误分析、学习者动宾搭配的可接受程度判断、学习者动宾搭配可接受程度的相关因素分析等内容。