幼儿园主题整合课程教师指导用书

书籍简介:

本套书涉及3-4岁、4-5岁及5-6岁三个年龄段，分为上、下两个学期。套书以主题为线索，涉及18个不同的维度，主题选自于与儿童生活密切相关的社会、自然及人本身的各个方面。均遵循同样的主题，但选择不同的内容。每个活动均注明了该活动指向的主要领域和次要领域，帮助教师意识到儿童的发展是一个多元、综合的整体。教师在日常活动设计中可以参考书中内容，并根据本班幼儿实际情况来调整活动目标、材料准备和过程控制。书中每个活动都注明了活动形式——集体活动、分组活动和户外活动。各个主题活动均不受时间制约，持续的时间完全取决于儿童对这个主题的兴趣，及对各项活动的参与程度。教师可以根据本班幼儿的实际情况自行选择和灵活掌握进度。每个活动给出一定的活动建议，这些活动建议有对相应活动的辅助建议，可以帮助教师拓展想法。书后附有反思记录，为教师提供反思时可参考的线索以及自由表达的空间。教师在活动结束后可填写反思，以对今后工作有一定的指导和帮助。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园主题整合课程教师指导用书是希望出版社于2012.7出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育－教学参考资料 的书籍。