教育教学知识与能力

第一章 教育基础

第一节 教育学、教育心理学基础

第二节 小学教育的历史与现状

第三节 基础教育课程改革的现状和发展趋势

第四节 小学教育科学研究

第五节 小学教育与小学组织

第六节 教师专业发展

第二章 学生指导

第一节 小学生身心发展

第二节 小学生认知发展与学习指导

第三节 小学生思想品德的发展

第四节 小学生德育与美育

第五节 小学生健康与安全教育

第六节 小学生心理辅导

第三章 班级管理

第一节 班级管理及其一般原理

第二节 小学班级管理的基本方法

第三节 班主任的基本职责与素养

第四节 班队活动

第五节 班级活动

第六节 课外活动

第七节 教育资源的整合与协调

第四章 学科知识

第一节 课程标准

第二节 语文课程标准

第三节 数学课程标准

第四节 英语课程标准

第五节 课程整合

第五章 教学设计

第一节 数学设计与教案设计

第二节 综合课程与综合实践活动

第三节 小学生在不同学习领域的基本认知特点

第四节 信息化教学

第五节 学习迁移

第六章 教学实施

第一节 课堂教学情境创设

第二节 学习动机

第三节 教学组织

第四节 学习方式与教学行为

第五节 教学方法与教学策略

第六节 课程教学环节

第七章 教学评价

第一节 教学评价概述

第二节 听课与评课

第三节 教学反思

主要参考书目

附录：

附录一 《教育教学知识与能力》（小学）考试大纲

附录二 中华人民共和国义务教育法

附录三 基础教育课程改革纲要（试行）

《国家教师资格考试专用教材系列：教育教学知识与能力（小学版）（2013最新版）》内容的科学性体现在三个方面：一是严格依据教师资格考试标准、考试大纲进行编写，全面解读考纲知识点，并进行适当拓展，以保证知识系统的适切性、完整性和科学性。二是《国家教师资格考试专用教材系列：教育教学知识与能力（小学版）（2013最新版）》对各知识点的阐述幅度适当。《国家教师资格考试专用教材系列：教育教学知识与能力（小学版）（2013最新版）》依据考试大纲的能力要求，重点阐述那些需要考生熟悉、掌握、运用的内容，详略得当。三是《国家教师资格考试专用教材系列：教育教学知识与能力（小学版）（2013最新版）》的知识体系以当前主流、权威版本的教师教育类教材为依据，既保证内容科学，又与高等院校相关的教师教育专业紧密衔接。特色之二：教材的使用方便。这套教材的栏目设计着眼于考生复习备考的实用性。