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任金川, 编著
出版社:山东教育出版社
年代:2015
定价:40.0
从教师怎样把课堂教活,使学生有美妙感、享受感,从而提升听课专注力的角度,探索医治厌学的教授艺术,是本书的出发点。围绕创造“兴趣”,引用有关书报的大量资料,从语言、教材、教学环节等方面,论述了怎样教活的方法和技巧,以求开创一个师生互动、上下相谐,“学然后知不足,教然后知困”,“教学相长”的大好局面。
课堂艺术札记是山东教育出版社于2015.出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学-教学研究 的书籍。
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