高等职业教育集团化办学典型案例

第一篇　两轮驱动，四方聚力，六大战略助推集团化办学纵深发展　一、一个核心，明确集团化办学目标　二、两轮驱动，找准集团化办学抓手　三、六大战略，引领集团化办学发展　四、四方聚力，打造集团化办学品牌第二篇　院士引领，互助共赢，促进校企深度融合　一、入学即就业的化工与纺织学院　二、与中国制造业企业500强雅戈尔纺织有限公司的合作　三、院士指导顶层设计，探索校企合作新模式　四、校企联姻，创新校企合作方式　五、校企合作，成效显著、特色鲜明　六、全面实施合作，增强社会服务能力第三篇　精心打造职业教育育人特色平台，全力培育社会合格人才　一、坚持“三贴近”，注重管理、教育与服务并重，着力提升思想政治工作实效　二、推行学生教育管理精细化，提升学生综合素质

第一篇　两轮驱动，四方聚力，六大战略助推集团化办学纵深发展　一、一个核心，明确集团化办学目标　二、两轮驱动，找准集团化办学抓手　三、六大战略，引领集团化办学发展　四、四方聚力，打造集团化办学品牌第二篇　院士引领，互助共赢，促进校企深度融合　一、入学即就业的化工与纺织学院　二、与中国制造业企业500强雅戈尔纺织有限公司的合作　三、院士指导顶层设计，探索校企合作新模式　四、校企联姻，创新校企合作方式　五、校企合作，成效显著、特色鲜明　六、全面实施合作，增强社会服务能力第三篇　精心打造职业教育育人特色平台，全力培育社会合格人才　一、坚持“三贴近”，注重管理、教育与服务并重，着力提升思想政治工作实效　二、推行学生教育管理精细化，提升学生综合素质　三、积极实现文化化人、艺术养心最高境界　四、重视励志、感恩教育，着力做好贫困资助和心理健康教育工作　五、稳妥助推社会实践、学生社团形成合力，积极培育合格人才第四篇　协同创新，探索校企合作新模式　一、需求为导向，实现协同合力　二、创新巧引领，增添合作动力　三、合作创名片，学生供不应求第五篇　校企合作，共建“机械制造与自动化”国家级精品专业　一、专业基本情况　二、专业建设成果　三、教育教学改革成果　四、社会评价……

高等职业教育集团化办学是实现职业教育资源优化配置，最大限度地提高职业教育运行质量和办学效益，建立具有中国特色职业教育体系的有效探索。本书对高等职业教育集团化办学工作多个层面的实践成果进行了总结，形成了一系列典型的案例和经验。 本书适合高等职业教育管理者和广大教师阅读，也可供高等教育和职业教育领域的理论工作者和实践者参考。