中学化学实验报告及量化评价实施细则

书籍简介:

本文对于如何开展化学实验教学的研究成果为目标，基于在新课程标准的要求与相关文件的基础上，开展“实验量化评价标准”的开发与应用研究，提供科学、准确、规范的评价标准。 通过化学实验教学落实新课程标准中化学学科核心素养—“科学探究与创新意识”的培养目标，实现教、学、评一体化的问题。团队研究人员针对初中化学实验活动开展研究，开发化学实验量化评价标准。再结合人教版教材对实验的要求，设立一级目标、二级目标、三级目标，将课程标准要求的实验能力设为一级目标，具体实验内容设为二级目标，三级目标为实验操作的分解动作，分步赋分形成评分细则。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学化学实验报告及量化评价实施细则是陕西科学技术出版社于2020.8出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于 化学实验－教学研究－中学 的书籍。