反思与追问
反思与追问封面图

反思与追问

周庆元, 著

出版社:山东教育出版社

年代:2011

定价:20.0

书籍简介:

本书按照语文课程教学改革、语文教育理论研究和教育教学改革发展等由近及远、自下而上、先微观后宏观的三个专题编排。作者为新时期(改革开放以来,尤其是1990年代以来)语文教育名家,是当代语文教育教学及课程改革的中坚力量和精神引领者,是课改“感应之神经、攻守之手足”,撷取整合其思想精粹、呈现其独到的思考,旨在对当下的语文教育研究及教学实践,对语文课程与教学的改革起到积极的推动作用,对陷于“课改苦闷”的广大一线语文教师给予理念的提升及方法的启示。

作者介绍:

周庆元,湖南师范大学教授,博士生导师。兼任中国高等教育学会语文教育专业委员会会长、湖南省教育学会语文教学论专业委员会理事长等职。现已出版《语文教育研究概论》、《语文教育哲学研究》、《语文教学设计论》等学术著作,主编《中学语文教学原理》、《中学语文教材概论》和中离职语文教材多套,在《教育研究》、《中国教育学刊》、《高等教育研究》等期刊发表论文100余篇,有《生命的吟唱》、《走进南岳衡山》行世。获教学成果国家级优秀奖、二等奖、一等奖及省级一等奖、社科成果奖等45项。

书籍目录:

总序

前言

语文课程教学改革的探索

语文教学改革的历史实录

作文教学改革的初步探索

口头表达能力的结构与训练

文言诗文教学的坚守与创新

诵读法的历时演化与现时解读

课外阅读指导的反思与前瞻

语文自学能力的培养

语文学习习惯的养成

语文教育改革发展与反思

语文教育旨在提高语文素养

提高语文教学的效率

21世纪语文教育的全方位突破

21世纪的大学文学教育

语文课程改革的三点思考

语文教育改革的七点反思

教育教学改革发展的追求

走向课堂的生态和谐

走向美育的完整

科学理解学生的“全面发展”

后记

内容摘要:

新时期的语文教育研究,是在高扬人文精神和科学精神的新文化气氛中展开的。这是一个催人变革的时代,语文教育专家学者们的精神观念、思维秩序、研究视角及方式都经受着颠覆与重建的历史拷问和深层探险。这又是一个文化精神财富迅猛增值的时代,是语文课改精神和教学创新智慧高扬的时期,语文教育新的理念和思维之树根植于教育文化生活沃土之中,并且向外在宇宙和内在心灵两个方向伸展。各种学科领域彼此渗透、交叉和融合,互为补充,拓展出一个跃动着创见与智慧的语文教育新境域。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名新时期语文教育名家论丛
9787532870301
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出版地济南出版单位山东教育出版社
版次1版印次1
定价(元)20.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

反思与追问是山东教育出版社于2011.出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 语文课-教学改革-研究-中小学 的书籍。