出版社:山东教育出版社
年代:2011
定价:20.0
本书按照语文课程教学改革、语文教育理论研究和教育教学改革发展等由近及远、自下而上、先微观后宏观的三个专题编排。作者为新时期(改革开放以来,尤其是1990年代以来)语文教育名家,是当代语文教育教学及课程改革的中坚力量和精神引领者,是课改“感应之神经、攻守之手足”,撷取整合其思想精粹、呈现其独到的思考,旨在对当下的语文教育研究及教学实践,对语文课程与教学的改革起到积极的推动作用,对陷于“课改苦闷”的广大一线语文教师给予理念的提升及方法的启示。
总序
前言
语文课程教学改革的探索
语文教学改革的历史实录
作文教学改革的初步探索
口头表达能力的结构与训练
文言诗文教学的坚守与创新
诵读法的历时演化与现时解读
课外阅读指导的反思与前瞻
语文自学能力的培养
语文学习习惯的养成
语文教育改革发展与反思
语文教育旨在提高语文素养
提高语文教学的效率
21世纪语文教育的全方位突破
21世纪的大学文学教育
语文课程改革的三点思考
语文教育改革的七点反思
教育教学改革发展的追求
走向课堂的生态和谐
走向美育的完整
科学理解学生的“全面发展”
后记
新时期的语文教育研究,是在高扬人文精神和科学精神的新文化气氛中展开的。这是一个催人变革的时代,语文教育专家学者们的精神观念、思维秩序、研究视角及方式都经受着颠覆与重建的历史拷问和深层探险。这又是一个文化精神财富迅猛增值的时代,是语文课改精神和教学创新智慧高扬的时期,语文教育新的理念和思维之树根植于教育文化生活沃土之中,并且向外在宇宙和内在心灵两个方向伸展。各种学科领域彼此渗透、交叉和融合,互为补充,拓展出一个跃动着创见与智慧的语文教育新境域。
书籍详细信息 | |||
书名 | 反思与追问站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 新时期语文教育名家论丛 | ||
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出版地 | 济南 | 出版单位 | 山东教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
反思与追问是山东教育出版社于2011.出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 语文课-教学改革-研究-中小学 的书籍。