自我协商过程探究

书籍简介:

基于问题的学习在二语学习领域已经有了很多的研究和成果，但在基于问题的二语学习领域的自我协商过程探究尚未有突出成果。本书就是作者在基于问题的二语学习中对学习者自我协商过程的研究。本书介绍了“基于问题的学习”的理论、历史等，也介绍了学习主体自我协商的含义和过程，并结合大学英语教学，从实证的角度，解释基于问题的二语学习主体的自我协商过程，为这一方向的研究做了努力。

书籍规格:

书籍信息归属:

自我协商过程探究是当代世界出版社于2016.3出版的中图分类号为 H09 的主题关于 外语教学－教学研究 的书籍。