书籍简介:

本书是国家级课程教材改革试验项目实验与研究的重要内容，也是“北京市基础教育阶段学生综合素质评价推进项目”的重要成果之一。项目组受北京市教委委托，依据《北京市基础教育课程教材改革实验项目》总体部署，致力于建立和完善以学生发展为导向的教育评价制度，引导区县和学校基于实际情况深入开展中小学生综合素质评价实验研究。在专业机构的引领和指导下，采取了市级统筹、区县配合和学校实施等推进机制，围绕学生综合素质评价区县及学校推进研究、以校为本的学生综合素质评价应用体系开发与实施、综合素质评价校本化实施、学生学业成就评价等单项评价实践研究、评价的诚信机制建设等方面内容进行重点探索。该书梳理了几年来区县和学校在中小学生综合素质评价方面的创新实践，分区县、学校两部分提炼和呈现典型经验。该书集中反映了当前北京市中小学生综合素质评价改革实验的纵深推进现状，能在全市乃至全国范围内起到典型示范引领作用。

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书籍详细信息
书名	中小学生综合素质评价纵深推进站内查询相似图书
	9787200101768 如需购买下载《中小学生综合素质评价纵深推进》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	17 × 24	装帧	平装
页数		印数	1000

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书籍信息归属:

中小学生综合素质评价纵深推进是北京出版社于2013.11出版的中图分类号为 G632.47 的主题关于素质教育－教育评估－中小学的书籍。