微生态系统视野下的心理教育

书籍简介:

心理教育不仅针对青少年本身，更需要针对家长、教师等对其身心发展有重要影响的微生态系统因素，已经成为心理教育的一个重要发展取向。作者在Bronfenbrenner青少年心理发展生态模型基础上提炼出微生态系统理论，运用于心理教育实践，并在江苏省教育科学“十五”、“十一五”、“十二五”规划和全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题研究基础上，撰写成本书。

书籍规格:

书籍信息归属:

微生态系统视野下的心理教育是吉林人民出版社于2014.10出版的中图分类号为 B84 的主题关于 心理教育－研究 的书籍。