C程序设计案例教程

第1章 认识C语言

1.1 C语言源程序的基本结构

1.1.1 “欢迎”等三个源程序

1.1.2 关于程序的基本概念

1.1.3 源程序基本结构学习

1.2 程序的调试

1.2.1 调试步骤

1.2.2 在VisualC++6.0调试环境下调试第一个程序

习题

第2章 顺序结构程序设计

2.1 顺序结构的程序案例

2.2 字符集和标识符

2.2.1 字符集

2.2.2 标识符

2.3 变量与常量

2.3.1 变量

2.3.2 常量

2.4 C语言的数据类型

2.4.1 为什么要讨论数据类型

2.4.2 C语言的数据类型

2.4.3 基本数据类型

2.5 不同类型数据变量的存储方式

2.5.1 整型数据在内存中的存储方式

2.5.2 浮点数据在内存中的存储方式

2.5.3 字符数据在内存中的存储方式

2.6 不同类型数据变量的说明方式

2.6.1 整型变量

2.6.2 浮点变量

2.6.3 字符型变量

2.7 不同类型数据常量的写法

2.7.1 整型常量

2.7.2 浮点常量

2.7.3 字符型常量

2.8 不同类型数据的显示和格式输入

2.8.1 整型数据的显示和格式输入

2.8.2 浮点数据的显示和格式输入

2.8.3 字符型数据的显示和格式输入

2.8.4 用getchar输入字符和用putchar输出字符

2.8.5 字符串常量

习题

第3章 选择结构程序设计

3.1 含有if的选择结构

3.1.1 选择结构程序设计的案例

3.1.2 选择结构流程图的画法

3.1.3 if形式

3.1.4 ifelse形式

3.1.5 ifelseif形式

3.1.6 嵌套的分支语句

3.2 switch语句

3.3 条件运算符

习题

第4章 基础知识深化

4.1 语句与分程序

4.2 算术运算符与赋值运算符

4.2.1 算术运算符的种类及运算

4.2.2 算术表达式及算术运算符的优先级

4.2.3 算术运算符的结合性

4.2.4 普通赋值运算符与复合赋值运算符

4.2.5 复合赋值运算符

4.3 关系运算符与逻辑运算符

4.3.1 关系运算符

4.3.2 逻辑运算符

4.4 增1/减1运算符

4.5 不同数据类型数据间的混合运算

4.5.1 自动转换

4.5.2 强制转换

4.5.3 赋值表达式的类型转换

4.6 实例进阶

习题

第5章 循环结构程序设计

5.1 循环结构入门案例

5.2 结构化程序设计思想

5.2.1 结构化程序设计的三种基本结构

5.2.2 程序流程的不同描述方式

5.3 循环语句的用法

5.3.1 三种循环语句的语法

5.3.2 三种循环语句的使用特性

5.4 多重循环

5.5 break语句在循环语句中的用法

5.6 continue语句

5.6.1 continue的用法

5.6.2 break与continue的区别

5.7 实例进阶

5.8 文件初步

习题

第6章 函数

6.1 函数基础

6.2 函数的定义

6.2.1 函数的定义形式

6.2.2 函数的返回值

6.3 函数调用

6.3.1 函数的调用方式

6.3.2 函数的嵌套调用

6.4 函数说明

6.5 参数传递

6.5.1 形参和实参

6.5.2 形参的数据类型是基本数据类型

6.6 递归调用

6.7 变量的存储类别

6.7.1 自动变量与外部变量

6.7.2 静态变量

6.7.3 寄存器变量

习题

第7章 数组

第8章 指针

第9章 结构体、联合体与枚举

第10章 文件

附录AASCII代码与字符对照表

附录B运算符的优先级和结合性

附录Cprintf函数的转换说明模式

案例教学是学生们喜闻乐见的一种教学方式，但是，将案例教学应用于程序设计还是有一定难度的。本书对这种方式进行了有益的尝试，在不违反教学规律的情况下，先给出案例，然后进行说明和讲解。在内容的编排上，则更多地考虑了初学者的要求；在选择实例时，尽量选择能够解决实际问题的实例。本书主要内容包括认识C语言、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、基础知识深化、循环结构程序设计、函数、数组、指针、结构体、联合体与枚举以及文件等。本书既适合作为大学低年级需要掌握一门程序设计语言的学生教材，也适合作为C语言自学者的教材或参考书。

案例教学是学生们喜闻乐见的一种教学方式，但是，将案例教学应用于程序设计还是有一定难度的。本书对这种方式进行了有益的尝试，在不违反教学规律的情况下，先给出案例，然后进行说明和讲解。在内容的编排上，则更多地考虑了初学者的要求；在选择实例时，尽量选择能够解决实际问题的实例。
本书主要内容包括认识C语言、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、基础知识深化、循环结构程序设计、函数、数组、指针、结构体、联合体与枚举以及文件等。
本书既适合作为大学低年级需要掌握一门程序设计语言的学生教材，也适合作为C语言自学者的教材或参考书。
本书的配套教材：《C程序设计案例教程习题解答与上机指导》（ISBN：9787302383253）给出了本书中所有习题的参考答案，供读者学习时借鉴和参考。