计算机组装与维修

项目一认识和选购计算机

任务1认识和了解计算机部件

知识储备

1.1计算机基础

1.2主板

1.3CFU

1.4内存

1.5硬盘

1.6光驱

1.7显卡和显示器

任务实践

任务2认识和了解笔记本计算机

知识储备

2.1笔记本、上网本和超级本的区别

2.2笔记本显卡升级

2.3笔记本电脑的保养

任务实践

项目实训配置和选购计算机

学习工作单

项目二拆装计算机

任务1组装台式计算机的准备工作

知识储各

1.1准备好计算机配件和工具

1.2组装计算机时的注意事项

1.3正确设置计算机的跳线

1.4组装汁算机的具体步骤

任务实践

任务2拆装笔记本汁算机

知识储备

2.1拆装前应做的准备工作

2.2拆装过程中应遵循的规范

任务实践

项目实训组装计算机

学习工作单

项目三安装和调试计算机操作系统

任务1BIOS的常用设置方法

知识储备

1.1什么是CMOS和BIOS

1.2CMOS与BTOs的区别和联系

1.3BIOS设置程序包括的主要内容

1.4CMOS设置了哪些内容

任务实践

任务2硬盘的分区和格式化

知识储备

2.1磁盘的结构

2.2硬盘分区的原则

2.3常用的分区工具

任务实践

任务3安装操作系统

知识储备

操作系统中的文件系统

任务实践

任务4安装驱动

知识储备

4.1什么是驱动程序

4.2驱动程序的作用

4.3获得正确的驱动程序

4.4驱动程序安装中的常见文件

任务实践

项目实训一系统安装和初始设置

项目实训二双系统安装

学习工作单

项目四组建计算机网络

任务1认识计算机网络

知识储备

1.1计算机网络的基本组成

1.2计算机网络的功能

1.3计算机网络的分类

1.4以太网

1.5计算机的网络拓扑结构

1.6常见的局域网的网络拓扑结构

1.7常用的网络传输介质

1.8网线的制作

1.9常用的网间连接设备

1.10网络适配器

1.11无线卡和无线上网卡

1.12什么是Wi—Fi

1.13什么是AP

1.14无线AP和无线路由器的区别

1.15IP地址的含义

1.16为什么要计算网络地址

1.17如何计算网络地址

1.18IP地址的分类

1.19什么是IPv6

任务实践

任务2组建家用嘲络

知识储备

2.1什么足PPPoE

2.2什么是DHCP

2.3什么是DNS

任务实践

任务3嗍络故障排除

知识储备

3.1网络故障的解决思路

3.2常用的网络测试命令

任务实践

项目实训组建小型工作室的局域网

学习工作单

项目五常见工具软件的安装和使用

任务1通过管理工具进行系统设置

知识储备

1.1msconfig系统配置工具

1.2设置组策略

1.3注册表的作用

任务实践

任务2使用工具进行系统优化

知识储备

系统常用的优化设置

任务实践

项目实训系统的个性设置和优化

学习工作单

项目六计算机安全防范

任务1计算机病毒的防治

知识储备

1.1什么是病毒

1.2病毒的特点

1.3什么是木马

1.4什么是流氓软件

1.5从普通用户的角度对病毒进行分类

1.6如何防治病毒

任务实践

任务2网络防火墙的配置和使用

知识储备

2.1什么是防火墙

2.2防火墙的作用

任务实践

学习工作单

项目七计算机软件故障的

分析与处理

任务1分析和处理常见的软件故障

知识储备

1.1软件发生故障的主要原因

1.2软件故障的通用解决方案

任务实践

项目实训运行类故障的诊断

学习工作单

项目八计算机硬件故障的检修

任务1分析和处理丰机故障

知识储各

分析计算机的目常故障

任务实践

任务2笔记本电脑故障检修

知识储备

硬盘故障的机理

任务实践

项目实训一刷新七板BIOS

项目实训二笔记本拆机操作方法

项目实训三BGA加焊操作方法

学习工作单

项目九数据的安全存储和数据恢复

任务1数据的安全存储

知识储备

1.1什么是数据存储安全

1.2数据存储安全的目标

1.3确定存储安全的策略

任务实践

任务2数据恢复入门

知识储备

2.1数据存储及恢复的基本原理

2.2硬盘的逻辑结构

2.3常用的数据恢复软件

任务实践

项目实训一分区合并恢复实践

项目实训二手动恢复U盘的误删数据

学习工作单

习题参考答案

参考文献

本书是为了适应面向工作过程的情境化教学模式需要而编写的，是最新的“微型计算机组装与维修”课程的配套教材。全书分为9个项目，分别是认识和选购计算机、拆装计算机、安装和调试计算机操作系统、组建计算机网络、常用工具软件的安装和使用、计算机安全防范、计算机软件故障的分析与处理、计算机硬件故障检修、数据的安全存储和数据恢复。本书以任务实践为出发点，详细介绍了基本操作方法，重视对知识点的阐述，突出“做”，定位“准”，体现“新”，过程“全”，拥有特色和创新点。本书内容结构合理，编排设计新颖，可作为高职高专院校任务式教学模式的教学指导用书，也可以作为其他相关读者的自学用书。

《全国高等院校应用型创新规划教材·计算机系列:计算机组装与维修》编辑推荐：《全国高等院校应用型创新规划教材·计算机系列:计算机组装与维修》以任务实践为出发点，详细介绍了基本操作方法，重视对知识点的阐述，突出“做”，定位“准”，体现“新”，过程“全”，捌有特色和创新点。《全国高等院校应用型创新规划教材·计算机系列:计算机组装与维修》内容结构合理，编排设计新颖，可作为高职高专院校任务式教学模式的教学指导用书，也可以作为其他相关读者的自学用书。