新课程课堂教学设计研究

书籍简介:

本书主要内容是利用国外先进的教学原理——五星教学原理进行了理论和实践的探索，以提高中小学课堂教学的有效性，符合新课程改革的理念。全书共分为：一、五星教学设计理论探索，二、五星教学设计研究，三、五星教学设计案例反思。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程课堂教学设计研究是浙江大学出版社于2006.03出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课堂教学－课程设计－中小学 的书籍。