基于核心素养的中学课堂教学方式改进的研究
暂无封面,等待上传

基于核心素养的中学课堂教学方式改进的研究

曾拥军, 主编

出版社:北京出版社

年代:2020

定价:30.0

书籍简介:

核心素养在最近几年成为教育学界研究的热点话题,尤其是在理论研究上已经取得了可观的成就。但具体到基础教育实践领域,关于核心素养在中小学课堂中实施的研究现状并不乐观,中小学教师实施核心素养的实际能力还有待提升。出现这种情况并不是单纯地由于中学教师的执行不力所导致,也不是巧合与偶然因素所造成,而是由教师对新概念内涵的理解程度、教学方法的应用、教学评价机制等交互作用而形成的结果。基于以上思考,本研究遵循以“学生核心素养发展”到“教师课堂教学改进”的理念转换为基础,以课堂教学如何落实核心素养为切入点,着眼于学生如何发展核心素养的问题,试图通过寻求课堂教学改善的方法,进一步探索发展学生核心素养的有效路径。国内研究者对于核心素养展开了激烈的讨论。从起初的国际比较研究,到我国核心素养体系的构建,从基于核心素养的课程标准的编制,即学科核心素养体系的构建。

书籍规格:

书籍详细信息
书名基于核心素养的中学课堂教学方式改进的研究站内查询相似图书
9787200154481
如需购买下载《基于核心素养的中学课堂教学方式改进的研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地北京出版单位北京出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数 500

书籍信息归属:

基于核心素养的中学课堂教学方式改进的研究是北京出版社于2020.6出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂研究-教学研究-中学 的书籍。