出版社:新时代出版社
年代:2010
定价:25.0
本书是作者对家庭教育多年来研究心得的凝结,作者采用说故事的形式,精心选择教育儿女的点滴琐事和身边的发生的教育案例,并结合当前孩子的典型、普遍问题,在趣味十足、娓娓动听的讲述中,向父母朋友阐述了“正面教养”的核心理念、本质规律和关键点,并提供了可行的思路和操作性建议。
第一章 正面教养VS负面教养
教养方式决定孩子成败
尊重是教育的起点
要保持一致的教养态度
犯错也是一种学习
请把你的爱传达出来
教育要使孩子成功,更要让孩子快乐
第二章 不处罚孩子,不娇纵孩子
了解孩子的需要
放弃要快速改变孩子的想法
对孩子亮出你的赞美
赏识让孩子更自信
引导比说教更有效
用激励照亮孩子的成长之路
正面强化,让孩子更完善
说服教育孩子,要讲究方法
言传不如身教
别和逆反的孩子较劲
孩子的好坏,取决于你的心态
原谅孩子的无心之过
引导孩子爱学习,让孩子受益一生
第三章 正向教育,创造愉悦的亲子关系
和孩子沟通,重在效果
从孩子的角度看孩子
转变对话方式,让孩子说出来
优化你们的家庭语言
试试和你的孩子做朋友
别让孩子的爱“戛然而止”
做个倾听者,把话语权给孩子
教孩子学会正确表达
庆祝孩子的成功,别犹豫
允许孩子失败也是种信任
孩子的成长离不开秘密
你做错了,也要向孩子道歉
第四章 积极教育,健全的人格比知识更重要
第五章 走出正面教养的常见误区
如果孩子生活在批评中,他们将学会指责 如果孩子生活在嘲笑中,他们将学会畏缩 如果孩子生活在羞辱中,他们将学会自责 如果孩子生活在宽容中,他们将学会耐心 如果孩子生活在鼓励中,他们将学会自信 如果孩子生活在认可中,他们将拥有目标本书作者既是一位好妈妈,也是一位优秀的老师。她以自己15年来教育孩子的丰富故事为载体,提炼并传达出一个核心理念——正面教养。 正面教养,就是以积极、正面的态度对待孩子的每一个问题,调动孩子身上积极的、主动的、正面的成长力量,使孩子不断向好的方向发展,激励孩子自我进步,使教育进入良性循环的状态。【作者简介】蒙谨,原名李彦芳,教育学硕士,心理咨询师。担任班主任工作多年,现从事家庭教育研究及青少年心理咨询工作。曾在国内杂志报刊发表散文、杂文多篇。家有一儿一女,近年开始著述家教图书,希望将自己的教育经验和心得写出来和更多的家长们分享。