作文本

书籍简介:

本书体现了作文教学新的教育理念，全书由轻松准备、佳作赏读、片断导析、习作修改、我的习作和小贴士几部分组成，做到了看、学、写、练一条线贯穿，体现该书特色。就整部书稿而言，其立足于课堂，和作文训练有效衔接，并且能补充教材的不足，满足教师作文教学的需要，创意前瞻，体例新颖，实用性强。

书籍规格:

书籍信息归属:

作文本是湖北少年儿童出版社于2009.12出版的中图分类号为 G634.413 的主题关于 英语－写作－初中－教学参考资料 的书籍。